Pages d'aide Skillshare

Choisir le sujet de votre cours

Chaque enseignant apporte quelque chose de spécial à Skillshare et nous vous encourageons à enseigner votre passion. Si vous éprouvez des difficultés à déterminer quel sujet enseigner, voici quelques stratégies qui vous aideront à décider et à vous assurer que votre cours sera bien reçu par vos étudiants.

Dans cet article :

Quels sujets sont populaires sur Skillshare (et ceux qui ne le sont pas)

Les apprenants sur Skillshare sont impatients d'apprendre de la part de nouveaux enseignants qui apportent un style et une perspective uniques. Nous vous encourageons donc à enseigner sur un sujet qui vous passionne. En tant que communauté d'apprentissage, notre objectif principal est la créativité. C'est pourquoi tant de nos cours les plus populaires tournent autour de la créativité. Cela dit, de nombreux sujets sont bienvenus et notre public s'élargit au fur et à mesure que Skillshare se développe. La popularité des nouveaux sujets ne cesse de croître !

Notre liste des sujets en demande est la référence la plus à jour des sujets les plus populaires recherchés dans notre catalogue. À l'inverse, notre liste de sujets de cours restreints indique les sujets qui ne sont pas autorisés sur Skillshare. 

Stratégies de choix de sujet

Enseignez ce que vous savez

Il est préférable que votre cours se concentre sur un sujet spécifique que vous connaissez bien et que vous êtes sûr de pouvoir partager.

Mettez-vous à la place de vos apprenants

Demandez-vous : « Qu'est-ce que j'aurais aimé apprendre lorsque j'étais novice en la matière ? » Qu'est-ce qui vous a paru délicat ou vraiment déroutant lorsque vous avez commencé à pratiquer ? Cela vous permettra non seulement d'aborder un sujet que vous connaissez très bien, mais vous aidera également à trouver un public désireux de l'apprendre.

Écoutez votre public

Écoutez les personnes qui vous entourent et qui soutiennent votre travail. Avez-vous réalisé quelque chose qui a suscité beaucoup de compliments de la part de vos amis ou de votre famille ? Ou beaucoup de fans ou de clients vous demandent-ils : « Comment avez-vous fait ça ? ». Ces questions pourraient déboucher sur un sujet intéressant et pertinent.

Commencez par le projet

Lorsque vous réfléchissez aux sujets, pensez au projet sur lequel vous allez demander à vos apprenants de travailler. Inspirez-vous de vos propres travaux ou réalisations. Avez-vous réalisé un œuvre dont vous êtes particulièrement fier ? Cette approche vous aidera également à cibler votre cours, en couvrant uniquement les compétences dont les apprenants auront besoin pour mener à bien le projet.

Examinez votre sujet `a l'aide de nos principes Staff Pick

Réfléchissez à la manière dont votre sujet s'aligne à nos principes Staff Pick (ou sur ce qui rend un cours exceptionnel) pour vous aider à déterminer le succès qu'il aura auprès de votre public. Si vous avez une liste d'idées de sujets, posez-vous les questions suivante :

  • Démystifier : lequel de ces sujets explique ou démontre une compétence qui peut sembler intimidante au premier abord ?
  • Exploitable : lequel de ces sujets présente une proposition de valeur solide et des enseignements clairs pour les apprenants ?
  • Personnel : lequel de ces sujets me passionne le plus pour l'enseignement ?

Définir la proposition de valeur de votre cours

Au lieu d'enseigner un vaste ensemble de compétences, les cours les plus efficaces sont axés sur une compétence, un concept ou un projet spécifique, enseigné dans une série de leçons plus brèves. Nous appelons cet élément clé d'un cours sa proposition de valeur et il ne s'agit pas seulement de ce que les apprenants vont apprendre. Vous devriez également réfléchir à l'intérêt du cours dans un contexte plus étendu, à qui le cours est destiné (ou le public que vous visez) et à la manière dont ce public profitera de vos leçons guidées.

En d'autres termes, les cours qui présentent une forte proposition de valeur :

  • Mettent l'accent sur les compétences enseignées dans le cours et sur la manière dont elles peuvent être appliquées en dehors du projet de cours.
  • Offrent et encouragent l'emploi de différents moyens de mener à bien le projet, plutôt que de se concentrer sur un résultat spécifique.
  • Vont au-delà de la simple fourniture d'un tutoriel et incluent votre expertise, votre style et votre narration uniques lorsque vous enseignez.
  • Démontrent clairement les avantages qu'ils offrent à un public ciblé.

L'affinement de votre proposition de valeur peut vous aider à créer un cours rationalisé qui apporte une valeur immédiate et pratique pour vos apprenants. Pour vous aider à réfléchir à la proposition de valeur de votre cours, posez-vous les questions suivantes :

  • Pourquoi le sujet ou les compétences que vous enseignez sont-ils importants ?
  • Quelles compétences les apprenants vont-ils acquérir les étudiants en réalisant le projet ?
  • De quelle manière les apprenants peuvent-ils appliquer ces compétences au-delà du projet ?
  • Pourquoi les apprenants potentiels devraient-ils apprendre de vous ?
  • Comment cette compétence a-t-elle transformé votre flux de travail ou votre pratique créative ?
Nous vous recommandons de garder votre proposition de valeur à l'esprit au fur et à mesure que vous concevez votre cours et de la réitérer tout au long du cours :

  • Trouvez un moyen de résumer la proposition de valeur dans le titre du cours. Cela vous aidera à capter l'attention de vos apprenants et à illustrer la valeur de ce qu'ils apprendront.
  • Dans votre vidéo d'introduction, prenez le temps d'expliquer la valeur de votre cours et de répondez à haute voix à certaines des questions ci-dessus : pourquoi la compétence que vous enseignez est importante, ce que les étudiants feront dans le cours pour l'apprendre, et comment cet apprentissage s'inscrit plus généralement dans leur parcours créatif.
  • Il est également pertinent de reprendre votre proposition de valeur dans la description de votre cours et dans les ressources de marketing.

Gillett-drawing-class.jpg

Sam Gillett décrit parfaitement la proposition de valeur dans son cours Dessiner des textures au stylo : distance, détail et ombre. Le titre du cours l'indique succinctement : il offre aux apprenants trois techniques pour aborder les textures dans le dessin. Ensuite, Sam souligne la proposition de valeur tout au long de la vidéo d'introduction, de l'importance d'apprendre son approche à la manière dont les apprenants peuvent appliquer ces compétences au-delà du cours. Il précise : « Vous verrez comment le simple fait d'estomper des textures ou ajouter moins de détails peut induire une impression de distance et rendre votre travail plus professionnel, authentique et immersif ».

Ressources