Enseigner avec assurance

Le fait de disposer d'une bonne installation et du bon matériel est important, mais en fin de compte, ce qui compte le plus, c'est vous, l'enseignant. Enseigner avec assurance est un ingrédient essentiel pour créer un bon cours.

Dans cet article :

Soyez à l'aise devant la caméra

Nos enseignants les plus performants s'expriment clairement, ils sont confiants et détendus devant la caméra. N'ayez pas peur de sourire, de parler de manière décontractée et de montrer votre personnalité ! Les apprenants aiment voir un professeur s'amuser. Il n'est pas nécessaire que votre cours soit formel.

Apparaître à l'aise devant la caméra n'est pas chose facile, et cela est normal. Voici quelques conseils et astuces qui ont fait leurs preuves pour insuffler une atmosphère confortable à votre cours.

  • Préparez vos sujets de discussion ou un script à l'avance. Vous devez avoir une bonne idée de ce que vous allez aborder dans chaque leçon, que vous apparaissiez devant une caméra ou non. Pendant le tournage, reportez-vous fréquemment à votre document de planification du cours ou à vos notes pour vous assurer que vous vous en tenez aux concepts clés et que vous ne vous éloignez pas du sujet.
  • Répétez. Si vous prenez le temps de répéter avant chaque prise, ainsi que pendant votre journée de tournage, vous améliorerez considérablement votre prestation !
  • Pour les vidéos face caméra, regardez directement la caméra comme si vous parliez à un ami. Mieux encore, imaginez que vous avez une conversation avec une personne en particulier dont vous savez qu'elle aimerait apprendre ce que vous avez à enseigner.
  • Parlez clairement et naturellement. Adoptez un rythme modéré et laissez votre tonalité de votre voix monter et descendre. N'ayez pas peur de montrer votre enthousiasme et votre excitation !
  • Évitez les « euh » et les « ahs » inutiles. Ceux-ci surviennent souvent par inadvertance, il suffit donc de faire une nouvelle prise rapidement si vous les remarquez ou de les supprimer plus tard.
  • N'oubliez pas de sourire ! Le sourire est l'un des moyens les plus faciles et les plus rapides de donner un ton amical, détendu et chaleureux à votre cours.
  • Amusez-vous. Les apprenants aiment sentir la personnalité des enseignants et la passion pour ce qu'ils enseignent !
Lorsque vous filmez vos leçons, parlez clairement et par petites bribes afin de marquer des pauses naturelles dans votre propos. Si vous vous méprenez au milieu d'une phrase, faites une pause de 3 à 4 secondes et reformulez votre pensée depuis le début. Le processus de montage sera ainsi beaucoup plus facile : vous pourrez monter votre leçon sans avoir à insérer une modification maladroite au milieu d'une phrase.

Conseils pour la présentation des leçons

Vous avez déjà fait beaucoup de travail pour planifier vos leçons, donc voici quelques éléments à garder à l'esprit pendant le tournage, en particulier pour les leçons qui sont plus improvisées, comme les démonstrations pratiques.

Mettez en scène vos décisions créatives

Expliquez aux apprenants pourquoi vous faites certains choix en particulier en utilisant certaines techniques afin qu'ils puissent vraiment découvrir votre processus et votre style ! Expliquez à vos apprenants pourquoi vous procédez comme vous le faites et indiquez-leur les autres possibilités qui s'offrent à eux, le cas échéant.

Incluez vos erreurs

Comme tout le monde, les apprenants feront des erreurs au fur et à mesure qu'ils acquièrent de nouvelles compétences. C'est pourquoi nous vous recommandons de conserver toutes les erreurs qui pourraient survenir lors du tournage de vos leçons ou de vos démonstrations pratiques. En montrant vos erreurs et la façon dont vous les surmontez, vous préparerez vos apprenants à l'inévitable.

Encouragez vos apprenants

Tout au long de vos leçons, trouvez des moyens de communiquer ce que vous enseignez à vos apprenants afin qu'ils puissent réutiliser les principaux acquis de la leçon dans leurs propres projets. Cette démarche est particulièrement pertinente dans le cadre des démonstrations pratiques, où vous devrez créer un exemple en vous servant de votre travail devant la caméra. C'est important de rappeler régulièrement à vos apprenants où et quand ils peuvent prendre leurs propres décisions créatives.

Ajoutez votre touche personnelle

Nous abordons ce sujet dans l'article intitulé Ébaucher votre cours, dans lequel nous vous recommandons de parsemer vos cours d'anecdotes et d'exemples afin de stimuler l'intérêt des apprenants. Parfois, une analogie, une anecdote ou même un peu d'humour contribuent à rendre un concept ou une approche plus clairs. C'est votre cours, laissez vous guider !